Mit diesem regionalgeschichtlichen Projekt "Zukunft braucht Herkunft - 50 Jahre Bundesrepublik Deutschland/ Nordhorn" wollen die Schülerinnen und Schüler ihre Fach- und Methodenkompetenzen im geschichtlich-sozialen Bereich weiter entwickeln. Die Rahmenrichtlinien weisen explizit auf den Stellenwert der Schlüsselqualifikation "Handlungskompetenz" hin.
Dieses Projekt will vor allem die aktive Medienarbeit fördern. Die Schülerinnen und Schüler der 10c der Gerhart-Hauptmann-Realschule planen und organisieren in zunehmenden Umfang ihre Arbeitsaufgaben selbst. Diese Unter-richtsform des "Vorhaben" ermöglichst den Beteiligten in besonderer Weise, die eigenen Möglichkeiten und Inte-ressen zu (er)kennen und zu entwickeln. Es führt zur selbstkritischen Reflexion der eigenen Arbeitsergebnisse und optimal zu einer notwendigen Änderung des Lernverhaltens, um zu einem erfolgreichen "Produkt" zu kommen. Das geschieht in Sozialformen, wie Partner- und Gruppenarbeit, die die Kooperationsfähigkeit weiterentwickeln.
Die Schülerinnen und Schüler werden aufgefordert, Texte, Bilder, Audio- und Videoaufnahmen zu erstellen und zu bearbeiten. Vorbereitet und begleitet werden sie von Museumspädagogen, Historikern, Medienexperten, Theaterpädagogen und dem Fachlehrer.
Historische Bildaufnahmen von den letzten 50 Jahren aus dem GN-Archiv bilden den Einstieg. Diese sind von den Schülerinnen und Schülern ausgesucht worden. Sie sind den Bereichen Siedlung, Lebensgefühl, Politik, Gesellschaft, Sport und Arbeitwelt entnommen. Hiermit beginnt die eigentliche Recherchearbeit, eine zum Teil für die Lernenden ungewohnt mühsame, manchmacl auch erfolglose Arbeit.
Dies nun sind die Ergebnisse ihrer Arbeit: Texte, Zeitzeugeninterviews, Reportagen und nachgestellte historische Spielszenen.